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🎓 香港小學中國語文 · 建議篇章

讓古典詩文
活在課堂之中

Classical Chinese · Alive in Every Classroom

涵蓋小一至小六全 40 篇建議篇章,融合誦讀、互動學習與品德培育, 讓學生在趣味體驗中感受中華文化之美,建立深厚的語文根基。

40
建議篇章
7
跨越朝代
8
主題分類
小一至小六
適用年級
🌸 詠鵝 · 駱賓王
📜 論語四則
🏮 靜夜思 · 李白
✨ 今日篇章
春曉
春眠不覺曉,
處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,
花落知多少。
— 孟浩然 · 唐
🌿 自然風景 🌟 珍惜美好事物 📖 小一至小三
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🌱 我們的信念

願景與使命

以中華文化為根,以創新科技為翼,讓每一位學生愛上古典文學

🔭 Vision · 願景

讓每位香港小學生
成為中華文化的傳承者

我們相信,優美的古典詩文是中華文化最珍貴的瑰寶。透過現代化的學習體驗,讓小一至小六的學生在輕鬆愉快的環境中,自然而然地接觸、欣賞、並內化建議篇章的語言之美與思想精粹。

我們的願景,是讓每一首古詩、每一篇文言,都能在孩子心中生根發芽,成為他們一生受用的文化底蘊。

🎯 Mission · 使命

以創新科技,
活化建議篇章學習

我們致力為香港小學生提供最全面、最有趣的建議篇章學習平台,整合教育局官方課程資源,配合互動遊戲、誦讀練習與品德培育活動,讓學習古典詩文不再是沉悶的功課,而是充滿探索樂趣的文化旅程。

學生可自主學習,教師可輕鬆備課,家長與孩子同樣受益。

核心價值

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文道並重
語言技巧與品德情意並行培育,讓篇章學習有深度、有溫度
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寓學於樂
以遊戲化設計激發學習動機,讓誦讀、理解、背誦變得有趣
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文化傳承
連結七個朝代的文化脈絡,讓學生感受中華文明的廣度與深度
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因材施教
按年級、主題、興趣靈活選讀,尊重每位學生的學習節奏
🏗️ 平台學習架構

平台學習架構

三層架構全面覆蓋學習需求,由主題單元到互動練習,為學生與教師提供完整的建議篇章學習生態

第一層
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學習單元
主題導向

整合古今篇章,按主題設計完整學習單元,配合互動工作紙、討論題及延伸資源。

🌿 我愛大自然(小一至小三) 🐦 仁民愛物(小四至小六) 📖 學貴有方(小四至小六)
引入 → 朗讀 → 理解 → 討論 → 活動 → 延伸
第二層
📖
篇章庫
篇章導向

40篇完整篇章,可按年級、朝代、主題、類型靈活檢索,每篇連結官方資源。

📅 按年級 小一至小六 🏛️ 按朝代先秦至清 🎨 按8大主題
原文 · 拼音 · 賞析 · 錄音 · 書法
第三層
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互動學習
能力導向

登入Portal後享有誦讀練習、理解測驗、互動遊戲及名句積累等全面練習功能。

🎵 誦讀錄音上載 📝 網上作業 🃏 快閃卡練習
練習 · 測驗 · 遊戲 · 積累
🔗 教育局官方資源: https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/chi-edu/recommended-passages/

🎨 八大主題分類(跨年級)

🌿 自然風景
小一至小三:
江南春曉小池詠鵝詠雪
小四至小六:
絕句楓橋夜泊江雪山行曉出淨慈寺送林子方
👨‍👩‍👧 親情倫理
小一至小三:
遊子吟九月九日憶山東兄弟孟母戒子七步詩
小四至小六:
客至
🎊 節慶習俗
小一至小三:
元日(農曆新年)清明回鄉偶書 九月九日(重陽)
🌟 品德勵志
小一至小三:
守株待兔金縷衣憫農登鸛鵲樓畫雞
小四至小六:
論語四則朱子家訓石灰吟明日歌二子學弈
🏮 愛國情懷
小一至小三:
七步詩
小四至小六:
出塞涼州詞石灰吟
🎭 處世智慧
小一至小三:
守株待兔孟母戒子
小四至小六:
鄭人買履鷸蚌相爭折箭題西林壁朱子家訓
🤝 友情送別
小一至小三:
賦得古原草送別
小四至小六:
送元二使安西早發白帝城泊船瓜洲
📖 求學態度
小四至小六:
論語四則二子學弈
(延伸:金縷衣・明日歌・鑿壁偷光等)
📋 預約演示
填寫以下表格,我們的團隊將盡快與您聯絡安排演示。
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演示形式

  • 演示以到校形式進行,時長約 30–45 分鐘。
  • 建議提前 5 個工作天提交預約申請,團隊將與您確認具體安排。

跟進安排

  • 提交後,團隊將於 2 個工作天內以電郵或 WhatsApp 回覆確認時間。
  • 如需更改或取消預約,請於演示前 1 個工作天通知。

私隱聲明

所提供之個人資料僅用於安排演示及後續聯絡,不會轉交第三方。如有查詢,請電郵至 [email protected]

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團隊將於 2 個工作天內與您聯絡確認演示安排。