加強文學文化的學習
增設建議篇章　強調文道並重

語文是重要的溝通媒介，日常的聽、說、讀、寫，無不涉及語文的運用；它又是思想和文化的載體，可以傳承經驗與智慧。透過語文學習，全面培養學生的語文素養，提高運用語文的能力，同時兼顧品德培育和文化薰陶。

中國文學和中華文化都是中國語文課程的重要組成部分。經典名句蘊含修身、求學、做人、處事之道，是寶貴的文化遺產。學生多讀經典作品，有助認識中華文化、豐富思想內涵和內化正向思維。

學校課程檢討專責小組最後報告（2020）指出，身為中國人應懂得欣賞中華文化和中國文學，並建議從小培養學生欣賞中國文學作品和文言經典，再於中學階段逐步加強有關培育。

建議篇章按照不同學習階段，採用針對性的學習目標與方式：

教師可靈活運用富啟發性的教學方法，結合不同類型的視聽材料、網站、應用程式、學習軟件，引發學生學習經典作品的興趣，領略作品的情意：

教育局已為建議篇章提供全面配套資源，並持續更新：